Aulas postpandemia covid19
De regreso a una infraestructura con paredes y piso, con pizarra y marcadores, de entra ñ ables recuerdos que quedaron dormidos por 2 años y meses. Durante ese tiempo hemos podido reinventarnos, y evolucionar al adoptar una nueva forma disruptiva pedagógica como respuestas a continuar en medio de una Pandemia y enfrentar un mercado exigente que coloca como prioridad, la calidad y las competencias en el producto terminado que suplen las Instituciones Educativas Superiores (IES) La Pandemia Covid-19 y sus variantes, ha generado cambios significativos y determinantes en todos los aspectos de nuestras vidas. Aun con la amplia brecha digital, la conectividad, la integración de la tecnología, la información, y la comunicación (tic) han sido y serán indiscutiblemente nuestras plataformas donde se cree, diseñe, desarrolle y ejecute una forma diferente de proyectar, desarrollar y emprender que rompa con los viejos paradigmas y escenarios de como lo hemos venido haciendo. Covid19 marca un
